首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1404篇
  免费   7篇
  国内免费   19篇
教育   1184篇
科学研究   63篇
各国文化   1篇
体育   22篇
综合类   59篇
文化理论   2篇
信息传播   99篇
  2023年   1篇
  2022年   7篇
  2021年   11篇
  2020年   9篇
  2019年   6篇
  2018年   6篇
  2017年   11篇
  2016年   7篇
  2015年   13篇
  2014年   30篇
  2013年   25篇
  2012年   56篇
  2011年   113篇
  2010年   94篇
  2009年   153篇
  2008年   105篇
  2007年   89篇
  2006年   88篇
  2005年   92篇
  2004年   125篇
  2003年   108篇
  2002年   92篇
  2001年   114篇
  2000年   41篇
  1999年   18篇
  1998年   7篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有1430条查询结果,搜索用时 281 毫秒
991.
在分析电大“古代汉语”教学现状的基础上,提出了用“教学科技”的思想建设“古代汉语”教学系统的问题。文章认为,把人类学习科学的原理和方法运用于实际教学中,设计出可靠、高效的“古代汉语”教学和学习模式,是电大“古代汉语”教学改革的方向。  相似文献   
992.
网络在各种数字化学习方式中所起的作用越来越重要,原有的基于有线网络开展的各种学习和相关研究也积累了丰富的经验。随着对于移动学习和1:1数字学习研究的兴起,对于无线网络的应用越来越受到关注。两种网络环境之下的教学应用必然存在着共通性,有必要互相借鉴。本文分析了现有无线网络的不同应用层次,介绍了在不同的范围内取代有线网络的无线接入技术,同时阐明了作者对于无线网络应用于教育的趋势、还存在的问题以及在无线网络下使用笔记本电脑开展学习的可行性的一些观点。  相似文献   
993.
中国改革开放以来,跨国公司为中国的经济发展做出了一定的贡献,但同时也使中国的企业面临强大的挑战。通过论述跨国公司在中国的发展现状,分析了跨国公司对我国经济发展的影响,提出了中国企业面对跨国公司挑战应采取的对策。  相似文献   
994.
从贯彻“三个代表”重要思想,落实以人为本、全面协调科学发展观,构建和谐社会的要求而言,从遵守我国政府对联合国“人权宣言”的庄严承诺,从依法治国的角度而言,促成教育首先是义务教育均衡发展,都是必然的,也是必须的。因为,依法保障每位未来公民的基本发展权利,努力促成中国公民有一个相对平等的人生竞争起点,不但关乎公民基本人权的个人权利,而且关乎国家民族未来的整体命运、关乎国家的综合实力与民族伟大复兴目标的集体权利。所以它是中国特色社会主义的规定性要求,是实现中国社会发展的基本途径,也是实现共同富裕理想的前提条件。为…  相似文献   
995.
从北京市14所小班化教育试点小学分别抽取了2所城区试点校、2所郊区试点校,在这4所学校中又抽取了220名低、中、高三个年级的学生,从学生在小班额环境中情绪、学习、评价、小组合作学习四个方面开展了问卷调查,从而为北京市小班化教育政策的制定、实施提供了一定的数据支持。  相似文献   
996.
中国远程教育师资质量标准初探   总被引:10,自引:1,他引:10  
师资质量是中国远程教育质量保证体系中最基本的要素之一。本文针对近年来远程教育师资出现的问题,通过对远程教育教师工作职责的阐述,远程教育教师的工作特点和发展趋向的分析,以广播电视大学为例,研究并设计中国广播电视大学远程教育师资质量标准中的知识、技能和能力标准。目标是为中国远程教育办学机构提供一个师资质量参照标准。  相似文献   
997.
本文在通过对贵州地区的部分学校教育教学进行调研后,认为教师培训是西部教育发展和改善的必须保障,应与硬件建设同步进行。并根据实际情况对西部教师培训的模式提出了一些看法和观点。  相似文献   
998.
从令人痛楚:中国农村教师教育现状;当务之急:加大农村中小学教师培训力度;快捷高效:中国远程教师教育特色;迫切需求:中国农村开展远程教师教育等4个方面对农村教师教育问题进行了研究,提出了改变当前我国农村教师教育现状的若干思考和对策,对我国在新世纪充分发挥现代远程教师教育手段开展农村教师教育作出展望。  相似文献   
999.
终身教育体系价值分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
终身教育的价值问题是终身教育理论和实践中的基本问题;终身教育的价值是指它作为一种社会实践活动对在终身教育中的个体的当前和未来发展的意义,以及对当前社会和未来社会的可持续发展的意义,具有整体性、潜在性和边缘性等特点;现代终身教育体系的价值是多方面的,不仅具有重要的理论价值,也具有极大的实践价值;不仅具有广泛的社会价值,也具有重要的个体价值。  相似文献   
1000.
王澈 《历史教学》2003,(3):14-18
19世纪初,英国商人将西方现代形式的保险业引入中国广州,并向中国东南沿海渗透,但其对中国民族工商业实行的是高利盘剥.19世纪60年代,中国人开始自筹办理保险业务,逐渐打破了西方列强对中国保险业的垄断局面,在此过程中,商会起了不可忽视的作用.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号