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991.
吴鸿清 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):6-7,13
在分析电大“古代汉语”教学现状的基础上,提出了用“教学科技”的思想建设“古代汉语”教学系统的问题。文章认为,把人类学习科学的原理和方法运用于实际教学中,设计出可靠、高效的“古代汉语”教学和学习模式,是电大“古代汉语”教学改革的方向。 相似文献
992.
993.
赵明俐 《通化师范学院学报》2003,24(5):77-80
中国改革开放以来,跨国公司为中国的经济发展做出了一定的贡献,但同时也使中国的企业面临强大的挑战。通过论述跨国公司在中国的发展现状,分析了跨国公司对我国经济发展的影响,提出了中国企业面对跨国公司挑战应采取的对策。 相似文献
994.
从贯彻“三个代表”重要思想,落实以人为本、全面协调科学发展观,构建和谐社会的要求而言,从遵守我国政府对联合国“人权宣言”的庄严承诺,从依法治国的角度而言,促成教育首先是义务教育均衡发展,都是必然的,也是必须的。因为,依法保障每位未来公民的基本发展权利,努力促成中国公民有一个相对平等的人生竞争起点,不但关乎公民基本人权的个人权利,而且关乎国家民族未来的整体命运、关乎国家的综合实力与民族伟大复兴目标的集体权利。所以它是中国特色社会主义的规定性要求,是实现中国社会发展的基本途径,也是实现共同富裕理想的前提条件。为… 相似文献
995.
从北京市14所小班化教育试点小学分别抽取了2所城区试点校、2所郊区试点校,在这4所学校中又抽取了220名低、中、高三个年级的学生,从学生在小班额环境中情绪、学习、评价、小组合作学习四个方面开展了问卷调查,从而为北京市小班化教育政策的制定、实施提供了一定的数据支持。 相似文献
996.
中国远程教育师资质量标准初探 总被引:10,自引:1,他引:10
师资质量是中国远程教育质量保证体系中最基本的要素之一。本文针对近年来远程教育师资出现的问题,通过对远程教育教师工作职责的阐述,远程教育教师的工作特点和发展趋向的分析,以广播电视大学为例,研究并设计中国广播电视大学远程教育师资质量标准中的知识、技能和能力标准。目标是为中国远程教育办学机构提供一个师资质量参照标准。 相似文献
997.
998.
张瑞麟 《广播电视大学学报》2003,(1):117-122
从令人痛楚:中国农村教师教育现状;当务之急:加大农村中小学教师培训力度;快捷高效:中国远程教师教育特色;迫切需求:中国农村开展远程教师教育等4个方面对农村教师教育问题进行了研究,提出了改变当前我国农村教师教育现状的若干思考和对策,对我国在新世纪充分发挥现代远程教师教育手段开展农村教师教育作出展望。 相似文献
999.
终身教育体系价值分析 总被引:5,自引:0,他引:5
终身教育的价值问题是终身教育理论和实践中的基本问题;终身教育的价值是指它作为一种社会实践活动对在终身教育中的个体的当前和未来发展的意义,以及对当前社会和未来社会的可持续发展的意义,具有整体性、潜在性和边缘性等特点;现代终身教育体系的价值是多方面的,不仅具有重要的理论价值,也具有极大的实践价值;不仅具有广泛的社会价值,也具有重要的个体价值。 相似文献
1000.